午後の分科会では、Zoomのブレイクアウトルーム機能を使った分科会が行なわれました。今年の分科会は、「愛に生きる」225ページを章ごとに6つに分け、6つのグループを設定。参加された各園の保育士さんたちが、あらかじめ決められたグループに参加し、読み込んできた章の内容について、意見交換をしました。グループ分けは以下の通りでした。

その時の視点として以下の４項目がありました。

　その内容が、幼児教育研究会加盟園の双葉中央こども園様（大分県中津市）によって、このたび詳細に文字起こしされましたので、ここで紹介します。名著「愛に生きる」を今を生きる保育の現場の若い先生方が具体的にどう読み込み、考え、ご自身の保育のあり方に照らし合わせて意見交換されたのか、よくわかる内容になっています。